Les fondamentaux du Web
| Objectif |
Prise en main des outils nécessaires à la réalisation d’un site Web sur DreamWeaver. Apprentissage des règles et méthodes nécessaires à la réalisation d’un site web. Intégration du site avec Dreamweaver |
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| Public Concerné | Toute personne désirant connaître les aspects fondamentaux de la réalisation d’un site web |
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| Pré requis | Aucun |
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| Matériel | Imac 24″ Intel Core Duo 3.06 Ghz 4Go Ram Boot camp sur systeme d’exploitation Windows |
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| Durée | 7 x 3 = 21 heures |
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| Dates et tarifs | Consulter le calendrier des formations |
- Définir son projet
– Identification de la finalité
– Etudes des différents types de site
– Conception du site et des différentes pages
– Story-board, arborescence, choix de navigation
– Finalité du projet
– Les différents types de site
– Story-board, arborescence et navigation
– Choix du type de mise en page : CSS ou tableaux ?
– Rappel des principaux formats d’images
- Les principales balises HTML
– Balises de structures, balises méta, balises de mise en forme
– Insertion d’image, construction de tableau et de lien hypertexte
– Structure, mise en forme, image, liens et formulaires
– Construction d’un menu
- DreamWeaver
– Insertion
des calques, de tableaux, d’image, medias extérieurs
– Utilisation de modèles et bibliothèques
– Définition d’un éditeur graphique et découverte des fonctionnalités du logiciel
– Intégration des médias extérieurs : images, sons et vidéos
– Les calques, les règles CSS
– Introduction au Javascript et mise en place de comportements
– Effets dynamiques ou le DHTML à la portée de tous grâce à Dreamweaver
- Référencement et publication
du site Web
– Les annuaires et moteurs de recherche,
– Choix de l’hébergeur : gratuit ou
payant ?
– Publier son site sur le web à l’aide d’un
logiciel de FTP
RMQ : En fonction des attentes et des priorités du client, intégration possible à la session de formation des logiciels Flash Mx , Photoshop…
Option : jour supplémentaire : aide à la finalisation du projet après que le client ait appliqué seul les acquis.