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Module E1: Efficacité énergétique dans les bâtiments
Module E2: Energies renouvelables dans le bâtiment
| Objectif | Connaitre les enjeux planétaires et les objectifs issus du Grenelle, assimiler la problématique énergétique dans le bâtiment, maîtriser les méthodes permettant la conception de bâtiments à faibles besoins énergétiques |
| Public Concerné | Architectes, BE, MOA AMOA |
| Pré requis | Connaissance des systèmes techniques du bâtiment |
| Matériel | Paper Board – Vidéo projecteur – Support de cours papier |
| Durée | 3 jours |
| Dates et tarifs | Nous consulter |
La situation énergétique
- Rappels des enjeux et du contexte :
- L’état du parc immobilier existant :
Le cadre réglementaire énergétique du bâtiment
- Le contexte règlementaire :
- Des labels et certifications pour le bâtiment
- Description des aides et des financements possibles
- Présentation des différentes aides à la décision (audit énergétique, DPE, COE…)
Le fil rouge : Définir les bases et le cadre réglementaire énergétique du bâtiment
L’enveloppe du bâtiment et la ventilation
- L’enveloppe :
- Description des différents isolants et de leurs procédés
- Etude plus spécifique des points impactant (ponts thermique, le vitrage, les décrochements…)
- Favoriser les apports gratuits (solaires…)
Le fil rouge : Définir les bons comportements en terme d’isolation et d’implantation afin de valoriser le confort thermique été comme hiver.
- Exemples de réalisations
- La ventilation :
- Description des pertes engendrées par le renouvellement d’air
- Une gestion contrôlée des débits d’air
- Lutter contre la ventilation parasite
Le fil rouge : Définir une solution novatrice de ventilation
Exemples
ECS et le chauffage
- Description d’un système thermique
- L’installation :
- L’optimisation du stockage
- La distribution :
- ECS :
- Les consommations annuelles de ce poste
- Limiter la consommation
Le fil rouge : Définir des méthodes de réduction des consommations pour le chauffage et l’ECS.
- Définir des pistes novatrices pour demain avec des illustrations de projets exemplaires à l’appui.
| Objectif | Connaitre le contexte lié aux énergies renouvelables en France, assimiler les différents types d’énergies renouvelables, leurs avantages et leurs inconvénients, savoir effectuer un pré-dimensionnement des énergies renouvelables clés. |
| Public Concerné | Architectes, BE, MOA AMOA |
| Pré requis | Connaissance des principes d’efficacité énergétique des bâtiments |
| Matériel | Paper Board – Vidéo projecteur – Support de cours papier |
| Durée | 2 jours |
| Dates et tarifs | Nous consulter |
Introduction
- Etat de la production d’énergie renouvelable en France et dans le monde
- Objectifs français et européens
- Aspects réglementaires :
Energie renouvelables et bâtiments
- Les technologies à disposition :
Focus sur les systèmes solaires
- Solaire photovoltaïque :
- Solaire thermique :
Focus sur les systèmes PAC et chaudières bois
- Chaufferie bois :
- Pompe à chaleur :
- Mise en situation concrète.
- Dans le cadre d’un bâtiment collectif, réalisation d’un pré-dimensionnement en solaire (thermique et photovoltaïque), en géothermie et en chaufferie bois.
File rouge : savoir réaliser un pré-dimensionnement des énergies renouvelables applicables au bâtiment.
| Objectif | Connaitre l’état du parc immobilier existant en France, assimiler les contraintes réglementaires, savoir identifier les postes sur-consommateurs et y apporter les solutions adéquates |
| Public Concerné | Architectes, BE, MOA AMOA |
| Pré requis | Connaissance des principes d’efficacité énergétique des bâtiments |
| Matériel | Paper Board – Vidéo projecteur – Support de cours papier |
| Durée | 2 jours |
| Dates et tarifs | Nous consulter |
Contexte et réglementation
- Tour d’horizon des consommations énergétiques dans le parc immobilier existant
- Les objectifs de rénovation à court, moyen et long terme : Grenelle 1, objectifs européens 20-20-20, facteur 4.
- Réglementation et labels disponibles :
Méthodes de diagnostic et leviers d’action
- Le bilan énergétique
- Les postes d’amélioration possibles :
Les solutions techniques à disposition
- L’offre technique à disposition :
L’adaptation de la rénovation au profil du bâtiment
- Définition d’une stratégie de rénovation – exemples de réalisation :
- Habitat individuel et collectif ;
- Tertiaire ;
- Industrie.
- Mise en situation concrète.
- Un bâtiment existant doit être rénové :
- Au travers de cet exercice les stagiaires justifieront chacun de leurs choix.
Le fil rouge : Vérifier la compréhension des enjeux et des solutions préconisées face à la problématique énergétique du bâtiment.
| Objectif | Connaitre les enjeux planétaires et les contraintes énergétiques issus du Grenelle pour les opérations d’urbanisme, appréhender le lien entre la problématique énergétique et l’urbanisme, connaître le principe d’un réseau de chaleur, savoir effectuer un pré-dimensionnement des énergies renouvelables clés |
| Public Concerné | Architectes, BE, MOA AMOA |
| Pré requis | Aucun |
| Matériel | Paper Board – Vidéo projecteur – Support de cours papier |
| Durée | 1 jour |
| Dates et tarifs | Nous consulter |
Les enjeux et le contexte réglementaire
- Rappels des enjeux et du contexte climatique :
- Définition du cadre réglementaire pour la création d’une ZAC (les enjeux, les intervenants le déroulement, le grenelle…)
- Définition d’une étude de faisabilité EnR pour une opération d’urbanisme
- Les autres outils disponibles à l’échelle du territoire (PCET)
Le fil rouge : Définir les enjeux et le cadre réglementaire.
Les énergies renouvelables et l’urbanisme
- Description des énergies renouvelables disponibles :
Le fil rouge : Connaître le principe de fonctionnement des différentes énergies renouvelables pour une ZAC
Le réseau de chaleur et l’urbanisme
- Description technique d’un réseau de chaleur :
- Contexte juridique lié à un réseau de chaleur
- Contraintes et opportunités de mise en place d’un réseau de chaleur
Ligne rouge : Connaître le principe d’un réseau de chaleur : ces avantages et ces inconvénients.
Etudes d’opportunité EnR à l’échelle de la ZAC
- Interaction entre réseau de chaleur et EnR
- Evaluation des besoins énergétiques de la ZAC
- Mise en situation concrète.
- Dans le cadre d’une réalisation de ZAC en milieu urbain, le stagiaire évaluera dans un premier temps les besoins énergétiques en chaleur et ECS.
Suite à cela, ils réaliseront un pré-diagnostique solaire, géothermique et réseau de chaleur.
Le fil rouge : Savoir réaliser une étude de faisabilité énergies renouvelables dans le cadre d’une création de ZAC.
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